Die ganzheitliche Förderung von Kindern bezieht sich nicht nur auf die kommunikativen und körperlichen Bereiche, sondern auch auf naturwissenschaftliche, musikalische und künstlerische Bereiche. In unserer Einrichtung sollen die Kinder neben klassischen Bildungszielen auch lernen, miteinander zurecht zu kommen und einander zu respektieren.

Dementsprechend werden unser „Minis“ und „Maxis“ altersentsprechend gefördert.

Aber was bedeutet „Minis“ und „Maxis“? 

Unsere „Maxis“ sind die Kinder, die in den kommenden zwei Jahren in die Schule gehen werden und die jüngeren Kinder sind unsere „Minis“.

Unsere „Maxi“ Kinder werden gemeinsam in verschiedene Aktivitäten mit eingebunden und auf den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule vorbereitet. Dazu gehören aber auch besondere Aktivitäten, wie z.B. der Besuch der Feuerwache in Alsdorf oder das Teddybärkrankenhaus der RWTH Aachen.

Alle Kinder werden entsprechend ihrer Bedürfnisse gefördert und bei Projekten mit einbezogen. Die Weiterentwicklung der verschiedenen Fähigkeiten des einzelnen Kindes steht im Mittelpunkt der Projektarbeit unserer Einrichtung.  

Unsere Projekte

• Papilio
• Sprachförderung
• Rucksack - Projekt
• Natur- und Umwelterziehung
• weitere Projekte